Use of Illustration with example in lesson plan | संज्ञा पर सूक्ष्म शिक्षण

Use of Illustration with example in lesson plan | संज्ञा पर सूक्ष्म शिक्षण 

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Use of Illustration with example in lesson plan | संज्ञा पर सूक्ष्म शिक्षण 

सूक्ष्म पाठ योजना 

विषय : हिंदी                                                  अनुक्रमांक : -

प्रकरण : संज्ञा                         कक्षा : ......

तिथि :                               अवधि : ६ मिनट

कौशल : उदाहरण सहित दृष्टान्त कौशल Use of Illustration with example

मुख्य बिंदु	छात्रा अध्यापक	छात्र
संज्ञा(Noun)की परिभाषा	संज्ञा उस विकारी शब्द को कहते है, जिससे किसी विशेष वस्तु, भाव और जीव के नाम का बोध हो, उसे संज्ञा कहते है। दूसरे शब्दों में- किसी प्राणी, वस्तु, स्थान, गुण या भाव के नाम को संज्ञा कहते है।
उदाहरण	जैसे- प्राणियों के नाम- मोर, घोड़ा, अनिल, किरण, जवाहरलाल नेहरू आदि। वस्तुओ के नाम- अनार, रेडियो, किताब, सन्दूक, आदि। स्थानों के नाम- कुतुबमीनार, नगर, भारत, मेरठ आदि भावों के नाम- वीरता, बुढ़ापा, मिठास आदि
	संज्ञा के उदाहरण दो	जैसे- प्राणियों के नाम- मोर, घोड़ा, अनिल, किरण, जवाहरलाल नेहरू आदि। वस्तुओ के नाम- अनार, रेडियो, किताब, सन्दूक, आदि। स्थानों के नाम- कुतुबमीनार, नगर, भारत, मेरठ आदि भावों के नाम- वीरता, बुढ़ापा, मिठास आदि
संज्ञा के भेद	संज्ञा के पाँच भेद होते है- (1)व्यक्तिवाचक (Proper noun ) (2)जातिवाचक (Common noun) (3)भाववाचक (Abstract noun) (4)समूहवाचक (Collective noun) (5)द्रव्यवाचक (Material noun)
	संज्ञा के कितने भेद होते है ?	संज्ञा के पाँच भेद होते है

    

पर्यवेक्षण अनुसूची

	घटक	निर्धारक मापनी
हाँ / नहीं	दृष्टान्त प्रासंगिता	1               2             3           4              5
हाँ / नहीं	दृष्टान्त सरल	1               2             3           4              5
हाँ / नहीं	दृष्टान्त रुचिकर	1               2             3           4              5
हाँ / नहीं	उचित माध्यम	1               2             3           4              5
हाँ / नहीं	उचित उपागम	1               2             3           4              5
हाँ / नहीं	बोध के सूचक	1               2             3           4              5
हाँ / नहीं	छात्रों द्वारा दत दृष्टान्त	1               2             3           4              5

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